教育训练效果的维持 如何让学习变成工作的好习惯

　　教育训练效果的维持 如何让学习变成工作的好习惯　　

　　学习不会带来行为改变，只能变成工作习惯才能有实际效益产生，如何透过下列活动让效果持续更是不可不知之事 　　

　　学习效果的维持，常受到学员职场环境、工作内容、本身特性以及上司态度的影响。 因此，学员受训完之后，是否真能提升识见、养成态度、改变行为及改善工作方法，常有赖训练人员及其主管不断的跟催与关怀，以促其多做磨练，才能确保学员将其所学实际应用于生活上与工作上。故训练人员不能消极的以办完训练，做完评鉴就视为教育训练的结束，必须积极的以一些后续的活动来维持训练的效果。

　　一般常用下列几种方式来维持训练的效果　　

　　心得发表：鼓励学员在「企业刊物」上发表论文或心得。　　

　　效果检讨：学员之论文或报告若有关工作改善者，将其转给主办工作之部门，并促其定期做效果检讨。　　

　　定期聚会：学员的定期聚会，彼此分享其经验，以及在实际应用上所遭遇之因难和解决方法。　　

　　学员交流：筹组相关之社团或俱乐部。　　

　　经验发表：邀请为下一期学员作经验发表。　　

　　教学相长：邀请担任下一期学员之辅导员。　　

　　专题研讨：举办专题研讨会及介绍相关书籍阅读。　　

　　提案建议之奖励制度建立 　　

　　很希望公司高阶主管能实际参与与重视，可以为企业建立良好主动积极的学习型组织对企业之创造力与绩效常有高度意义