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飞利浦CHO徐承楷:我们是如何选择人才的

   日期:2011-06-23     来源:网络|0    作者:无    浏览:194    评论:0    
核心提示:徐承楷:飞利浦的人力资源部门有一套完整的招聘手册,在这个手册上,有衡量人才的各类指标,通常包括两方面,一是经验,二是能力

  飞利浦电子中国集团人力资源副总裁徐承楷

  1950年生于台湾,在飞利浦销售管理以及总管理部门工作9年。加入飞利浦前,曾任职于TOSHIBA及GRUNDIG等电子公司,从事市场开发及销售管理工作。先后在印尼、韩国、新加坡等地工作。1997年由印尼调往中国担任飞利浦消费电子部门(CE)的中国区总经理。2000年6月调升为飞利浦菲律宾总裁。2002年9月1日被任命为飞利浦电子中国集团人力资源副总裁。

  [企业素描]

  飞利浦电子是世界上最大的电子公司之一,在欧洲名列榜首。其2003年的销售额达290亿欧元,在彩色电视、照明、电动剃须刀、医疗诊断影像和病人监护仪、数字视频、光存储以及单芯片电视产品领域世界领先。飞利浦拥有164500名员工,其分部遍布世界60多个国家,活跃在照明、消费电子、家用电器、半导体和医疗系统等领域。

  飞利浦每年生产24亿只白炽灯以及3千万支彩色显像管。世界上每年约有250万个利用X光设备进行的心脏程序(包括扫描和干涉程序)运用飞利浦的技术。世界上每7台电视机中就有一台用飞利浦的彩色显像管,而全球60%的电话机中都含有飞利浦的产品。世界上有30%的办公室采用飞利浦照明产品,同时飞利浦还为世界上65%的主要机场、55%的足球场和30%的医院提供照明。

  话题一

  人才招聘要求

  ●如果应聘者属于本科毕业后直接读研究生的情况,那么他应聘成功的希望比较小

  ●有一些东西是可以人为掩饰的,比如,面试时的穿着、礼节、准时等,但有的是掩饰不了的。你可以为面试作准备,但是这只能反映你对招聘的态度,不能反映你的人生态度和工作热情

  ●人生没有捷径可走,职业生涯和求学生涯一样,要求每个人必须有敬业的精神和态度

  记者:飞利浦电子中国集团每年大致招聘多少人?其中,应届毕业大学生占多少?

  徐承楷:400人左右。本科毕业生约占2/3,硕士生和博士生占1/3。

  记者:对本科毕业生和研究生,飞利浦有不同的要求吗?

  徐承楷:飞利浦对硕士生的要求,通常是他先前有过一段工作经历,也就是说,他在本科毕业后,工作过四五年时间,再读研究生,我们比较欢迎这样的应聘者。如果应聘者属于本科毕业后直接读研究生的情况,那么他应聘成功的希望比较小。对于本科毕业生,就没有这样的要求。

  记者:为什么有这样的考虑?

  徐承楷:飞利浦的人力资源部门有一套完整的招聘手册,在这个手册上,有衡量人才的各类指标,通常包括两方面,一是经验,二是能力。对于本科毕业生,我们没有经验的要求,只考核能力。而对于研究生,飞利浦则有经验要求。他曾经在哪个公司工作过,工作了多少时间,工作水平如何,可以看出他是否具备相关的工作经验。如果一个人在微软工作了5年以上,他的工作经验应当是比较可信的,因为我们对微软的公司管理十分了解。反过来,如果一个人频繁跳槽,在每个公司工作的时间都很短,我们则对他是否具有丰富的工作经验持保留态度。对于能力,我们考核的内容包括专业能力、领导能力和沟通能力。

  记者:能否就不同的工作岗位分别具体谈一下?

  徐承楷:飞利浦的工作岗位大致分三类,一是工程技术类,包括研究开发、设计生产、质量管理等,应聘这些工作,一般而言,工业工程、电子工程、自动化专业毕业的学生更有优势。二是工商管理,包括销售、市场、人力资源、财务、信息技术,应聘这些工作,专业技能并不十分重要,个性、团队精神、人生态度则更为关键。三是律师,飞利浦拥有很多智慧财产权,要维护专利权,必须有大批律师在公司中与技术人员保持密切沟通。

  记者:您刚才谈到领导能力,是否对于每一个应聘者都有这样的考核内容?

  徐承楷:不一定。但对于大多数岗位,飞利浦是要考核领导能力的。飞利浦将领导能力分为4个层次。对于不同的职位,有不同层次的领导能力要求。举例来说,经理层职位,需要一级领导能力,总监职位需要二级领导能力,总经理、执行官则需要三级领导能力。

  记者:对于本科毕业生,飞利浦如何考核?

  徐承楷:对于本科毕业生,飞利浦考核的重点在他们的潜能,通过询问一系列问题,我们可以知道他如何思考、如何表达,他有什么样的性格和个性。他是唯唯诺诺,还是慷慨激昂;他是墨守成规,还是积极上进;他是喜欢服从上司,还是喜欢独立创造;他是对生活充满激情,还是为了工作而工作。这些都可以通过问题得到答案。

  记者:面试时您通常喜欢问什么问题?

  徐承楷:我很少直接面试本科生,而是面试更高层次岗位的应聘者。在所有面试中,我比较喜欢问的问题是,你觉得做得最让自己满意的事情是什么?最窝囊的事情是什么?回答这个问题,可以看出对方是否坦荡,是否具有诚信度,是否愿意接受批评和挫折,是否具有耐压力等。另外,我还会问一些很简单的问题,看看他的反应能力,一般问题并没有什么标准的答案。

  记者:很多人觉得500强企业的面试很神秘,为此在应聘前花很多时间准备,学习各类面试技巧,您觉得有效吗?对于应聘者,您有什么建议?

  徐承楷:有一定帮助,但十分有限。有一些东西是可以人为掩饰的,比如,面试时的穿着、礼节、准时等,但有些是掩饰不了的。你可以为面试作准备,但是这只能反映你对招聘的态度,而不能反映你的人生态度和工作热情。这是两码事。有经验的招聘官,其工作就是剥去你的“伪装”,寻找真正适合企业的人选。我常建议前来应聘的人,最好的办法是表现最自然的自己,不要为找一份工作而刻意改变自己。要让招聘官看到真实的你,选择真实的你。如果你都不是真实的,那么被选中的你,有可能走错人生道路。人在找事,事也在找人。即便你在应聘过程中暴露出了很多缺点,但是,这比在以后暴露要好得多。如果公司认为你有缺点,但优点也十分明显,那么公司聘用了你,会有针对性地设计培训,弥补你的不足。

  记者:现在有的学生被企业的各类要求弄得无所适从,他们在大学期间拼命地考各类证书,不断参加社会实习,您怎么看这一问题?

  徐承楷:填鸭式的学习是大可不必的。那么多考证其实是因为学生们希望走成功的捷径。而事实上,人生没有捷径可走,职业生涯和求学生涯一样,要求每个人必须有敬业的精神和态度。作为大学生,学习是首要任务,自然就应该好好读书,当然,这不是指单纯的书本知识,而是掌握读书的方法,形成好的思考方式,而不是一些形式上的东西。我刚才说过,飞利浦不在乎本科毕业生的经验,也不看重学生有多少证书,而在于他是否有强烈的工作兴趣和热情,有没有积极的人生态度。

  记者:对于今天国内的大学毕业生,您如何评价他们?

  徐承楷:与国外大学生相比较,国内大学生的明显优点是可塑性很强,素质高,对工作总体而言很负责,有接受挑战的精神。我曾经与荷兰总公司谈论过这个问题,就是目前进入飞利浦公司的中国大学毕业生,其最初的职位等级要比国外大学生低一级,我觉得在如今这个时代,已经不能适用了。由于社会发展速度很快,我们每个年轻人对未来都充满了憧憬,对职业领域的第一份工作都十分珍惜,但不知道是不是竞争过于激烈的缘故,我们的大学生普遍身处于一种充满压迫感的环境中,他们工作战战兢兢,缺乏足够的自信心,不能十分放松地投入工作,这影响了他们的成长。另外,他们的表达能力和国际视野普遍较弱,书呆子型的学生还是比较多。

  记者:与飞利浦合作的高校大多是国内的名校,飞利浦是不是很看重应聘者的学校背景?

  徐承楷:这要根据不同工作岗位而定。我认为,工程技术、法律方面的工作,学校对学生的工作质量影响很大,我们比较在意他的学历,在意他是不是名校毕业。但是,对于类似销售主任的工作,我们则不在意他的学历背景,而是关注他的个性和沟通能力,是不是名校毕业,并不重要。

  话题二

  在企业快速成长

  ●本地员工会因为语言和文化差异,而显得对整个大局的把握有所欠缺

  ●目前在飞利浦,有不少企业的总经理只有30多岁

  记者:在飞利浦,目前有多少中国本地员工进入领导层?比例如何?

  徐承楷:飞利浦电子中国集团有2万多名员工。如果按排位前100名计算,其中约70%是外籍人士,只有30%是本地员工;但如果按排位前500名计算,情况刚好相反,约30%是外籍人士,本地员工则要占到70%。

  记者:也就是说,中层领导较多。您认为是什么原因影响本地员工进入更高领导层?

  徐承楷:我觉得最重要的差距在于国际经验,我们本地员工在公司亚太区组织、荷兰总部发言讨论时,就会因为语言和文化差异,而显得对整个大局的把握有所欠缺。如果国际经验补上了,我们的差距就会缩小。

  记者:飞利浦有帮助员工积累国际经验的具体措施吗?

  徐承楷:有。我们有专门的人才培养部门,开展很多培养人才的活动。公司也正计划派遣更多员工到国外工作,接受培训。对于考核成绩十分优秀的员工,我们还有特殊的培养计划,让他在公司快速成长。

  记者:飞利浦怎样考核员工?

  徐承楷:我们有一套完整的考核指标体系,每年员工与其主管将确定当年的年度指标,这一目标的要求是,特定而清晰(Specific),可以度量(Measurable),具有挑战性(Ambitious)、可行性(Realizable)以及阶段性(Time-phased),简单地说就是“SMART”。根据年度指标完成情况,我们将进行考核,给每位员工打分,最高5分,最低1分。

  记者:考核结果对员工的发展及待遇有何影响?

  徐承楷:公司根据员工不同的得分,给予员工不同的奖金。3分及3分以上全额奖金,2分半额奖金,1分没有奖金。

  记者:对于考核只得1分的员工,是否意味着他要被淘汰?

  徐承楷:不会。反过来,他的主管会与他一起制订培训计划,公司将进一步加强对他的培训,使他跟上企业发展的步伐。当然,如果连续3年甚至4年考核都仅仅得到1分,那么他留在公司的日子也就不多了。

  记者:能否描述一下一个本科毕业生在飞利浦最理想的发展路径?

  徐承楷:在这个学生十分优秀的前提下,工作3~5年后,他可以晋升为某家企业的经理,再工作3~5年,可以晋升为总监,接下来再工作3~5年,可以成为企业的总经理。也就是说,在他大学毕业后10年,也就是他本人30岁出头一点,就可以担任集团公司下属企业的总经理。

  记者:这是不是仅仅属于理想设计?

  徐承楷:不是,这是现实。目前在飞利浦,有不少企业的总经理只有30多岁。这是公司发展的希望所在。

  话题三

  与大学互动

  ●加强同高校的合作,这是飞利浦中国发展战略的一部分

  ●公司以前主要集中在沿海与华东地区发展,今后将进一步向东北和西部推进,这种发展需要大量的人才作支撑

  记者:在中国大学生心目中,飞利浦的知名度很高,除了设立奖学金,这几年开展的飞利浦大学生足球联赛也受到大学生欢迎。这些举措,是出于什么样的考虑?

  徐承楷:这是飞利浦中国发展战略的一部分。飞利浦之所以加强同高校的合作,主要有三方面因素:一是招聘优秀的人才,并参与优秀人才的培养。飞利浦在中国已经有35家独资或合资企业,年营业额达到75亿美元,而且发展速度在不断加快。公司以前主要集中在沿海与华东地区发展,今后将进一步向东北和西部推进,这种发展需要大量的人才作支撑。因此,飞利浦加强与大学的互动关系,比如派员工到大学深造攻读MBA,与清华大学、上海交大等理工科实力很强的高校进行技术领域的合作,等等。二是加强品牌推广,今天的年轻人在5~6年后,就将是我们的顾客,对顾客进行品牌推广,不是一种短期行为,飞利浦赞助高校奖学金和在大学生中举行足球联赛,都可以很好地树立品牌形象。三是发展与政府部门的公共关系,我们注意到,政府部门很多中级、高级领导,都是来源于中国的各所大学,尤其是名校,因此,加强与大学的合作,某种程度可以说是与未来的政府领导人选建立起更加紧密的联系,这是公共关系的延伸。

  记者:这些举措的效果如何?

  徐承楷:从已实施的合作来看,效果还不错。去年年底我们向上海交大提供了奖学金,今年还将开始数字电视方面的合作;今年1月,公司与复旦大学进行半导体方面的合作研究,荷兰教育部部长还出席了合作签约仪式。另外,飞利浦与清华大学的合作也即将开始。

 
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